麦克卢汉媒介理论对大学生思想政治教育的启示  

作　　者：李智勤 

机构地区：[1]湖北大学马克思主义学院

出　　处：《品位·经典》2024年第14期82-85,共4页

摘　　要：当前,大学生思想政治教育的传播环境、载体、方法等方面发生了变化。通过分析麦克卢汉媒介理论的三个主要内容“媒体即信息”“媒体即人的发展”“热媒体与冷媒体”,旨在发挥新媒介的优势,紧跟时代,创新大学生思想政治教育新载体、新方法。面对新媒介发展的机遇与挑战,大学生在进行思想政治教育实践活动中要立足传统、理性分析、开拓创新。

关 键 词：新媒介 麦克卢汉媒介理论 思想政治教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]