“三赢六步法”让亲子冲突成为教育良机  

作　　者：王德军 

机构地区：[1]广东省湛江市寸金培才学校

出　　处：《中小学班主任》2024年第19期82-84,共3页

基　　金：2023年度广东省教育科学规划课题(德育专项)“初中学习型班级建设行动研究”(项目编号:2023JKDY126)阶段性成果。

摘　　要：亲子冲突是孩子成长中的危机也是契机。要化亲子冲突为教育良机,需要掌握一定的方法。文章以学生小A为例,介绍了“三赢六步法”:各自沟通,界定双方需求;分析诉求,初步确定方案;深入沟通,评估备选方案;反复斟酌,确定最终方案;草案试行,实践检验效度;追踪评估,最终解决问题。“三赢六步法”可以解决亲子冲突问题,促进孩子健康成长。

关 键 词：亲子冲突 三赢六步法 成长型思维 

分 类 号：G84[文化科学—体育训练]