“大学生就业指导”课程教学改革研究——以内蒙古科技大学为例  

作　　者：杨广君[1] 刘小宝 吴宇[1] 王松杰 

机构地区：[1]内蒙古科技大学建筑与艺术设计学院,内蒙古包头014010

出　　处：《科技风》2024年第30期45-47,共3页

基　　金：内蒙古自治区教育厅2022年度自治区教育科学规划课题《大学生就业指导》课程教学改革研究——以内蒙古科技大学为例;内蒙古科技大学2022年度校级教学改革研究项目《大学生就业指导》课程教学改革研究的阶段性成果。

摘　　要：“大学生就业指导”课程是一门指导大学生成功就业的重要课程,综合性非常强,内容涉及教育学、心理学、社会学、管理学等多个领域。目前,“大学生就业指导”课程的问题在于上课形式缺乏多样性,实践课程相对不足,单一的考核方式,缺乏多样性和全面性,这可能导致学生在实际就业中面临更广泛的挑战时应对能力的不足。对“大学生就业指导”课程进行改革,以未来实际岗位需求为出发点,实施“五位一体”实践教学模式,以期提高“大学生就业指导”课程的授课效果和提升大学生的就业率。

关 键 词：“大学生就业指导”课程 教学改革 实践 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]