认知-行为转变模型的线上健康教育在肥胖性儿童高血压中的应用  

作　　者：林靓雯 

机构地区：[1]陆军第七十三集团军医院,福建厦门361000

出　　处：《中国冶金工业医学杂志》2024年第5期607-608,共2页Chinese Medical Journal of Metallurgical industry

摘　　要：目的探讨基于认知-行为转变模型的线上健康教育在肥胖性儿童高血压中的应用效果。方法选取2021年3月—2022年5月我院收治的98例肥胖性儿童高血压患儿,按照随机数字表法将其分为常规组与在线组。两组分别采用不同的护理方法并比较护理的效果。结果两组自我管理能力评分、服药依从性、体质量指数、收缩压及舒张压、高血压知识掌握程度评分比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论基于认知-行为转变模型的线上健康教育可有效提升肥胖性儿童高血压自我管理能力及服药依从性,改善其临床指标及疾病知识掌握程度。

关 键 词：认知-行为转变模型 线上健康教育 肥胖性儿童高血压 自我管理能力 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]