校企协同的本科生实习问题及其制度保障研究  

作　　者：张耀 

机构地区：[1]江苏第二师范学院,江苏南京210000

出　　处：《商业经济》2024年第10期181-184,共4页Business & Economy

基　　金：江苏第二师范学院2023年度教学改革课题:校企协同的企业实习生制度的探索与实践(JSSNUJXGG2023YB09)。

摘　　要：企业实习生制度是培养大学生实操能力,为企业高质量发展培育人才的重要保障措施。当前实习生在企业实习的过程中,存在着实习内容简单、实习生应付实习活动的现象,加之企业对实习工作的重视和投入不足,学校未能加强过程管控,导致实习活动流于形式,实习目标难以实现。以实习生为中心,强化双导师制度、互派制度并引入考评机制来探索校企协同的企业实习生制度建设,让实习生制度真正发挥其应有的作用。

关 键 词：校企协同 实习生制度 实践路径 考评机制 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]