新工科背景下工程地质实践教学改革探索——以南京工业大学交通运输工程学院为例  

作　　者：潘玥 

机构地区：[1]南京工业大学,江苏南京211816

出　　处：《科技风》2024年第31期133-135,共3页

摘　　要：新工科建设背景下,如何提高学生创新实践能力,让工程地质实践学习贴合现代人才教育的多元化需求,是高等学校“工程地质”课程教改的重要目标。文章以南京工业大学交通运输工程学院为例,剖析了当下工程地质实践教学开展的主要难点,提出了实践教学全员参与、书本全覆盖、“信息化”革新、综合素质考核等四个改革方式,力图提高工程地质实践教学效果,提升学生解决问题的能力。

关 键 词：实践教学 新工科建设 野外实习 工程地质 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]