帕累托改进中的当代高职图书馆发展路径探索——安徽工商职业学院图书馆关于提升学生综合素养实践  

作　　者：张霞 许娟 沈琛 贺淑琴 

机构地区：[1]安徽工商职业学院,安徽省合肥市230000 [2]安徽中澳科技职业学院,安徽合肥市230000

出　　处：《进展》2024年第17期53-55,共3页

摘　　要：国家有关高等职业教育系列文件的出台,为高职教育发展指明了方向,图书馆作为学校服务的窗口,面临着新挑战。本文从经济学的帕累托改进角度浅谈高职图书馆发展路径,从提升学生综合素养角度讲述安徽工商职业学院图书馆在此过程中的探索与实践。

关 键 词：帕累托改进 高职图书馆 综合素养 “双高计划” 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]