在韩版权输出类国际中文教材本土化改编研究——以《发展汉语》等六套国际中文教材为例  

Study on Localized Adaptation of International Chinese Textbooks for Copyright Export in Korea:Taking Six Sets of International Chinese Textbooks,including Developing Chinese,as an Example

作　　者：李昊天 郑林峰 宫雪 LI Haotian;ZHENG Linfeng;GONG Xue(College of International Education,Shandong University;ChungBuk National University;School of International Education,Ludong University)

机构地区：[1]山东大学国际教育学院 [2]韩国忠北大学 [3]鲁东大学国际教育学院

出　　处：《国际汉语教学研究》2024年第3期85-94,共10页Journal of International Chinese Teaching

基　　金：教育部中外语言交流合作中心2023年度国际中文教育研究课题一般项目“国际中文教师教材素养研究”(23YH04C);教育部中外语言交流合作中心2021年度国际中文创新项目“《中华经典人文精神》-国际中文教育专业学位课程思政教材编撰项目”(21YH024CX2)的阶段性研究成果。

摘　　要：版权输出是国际中文教材走向海外的重要形式之一。韩国图书市场上现存多种从中国引进的国际中文教材。在由通用型教材向本土化教材转变的过程中,版权引进方在形式上(如教材容量、全书体例、单课体例、装帧设计等)及内容上(如语音、汉字、词汇、语法等语言要素知识),对原版教材进行了一定程度的再加工与再创作,以充分发挥中韩双方优势,实现教材通用性与本土性的融合。面对市场竞争,版权输出类国际中文教材在读者友好度、内容针对性与科学性、系列完整度、资源立体化等方面还有提升空间。Copyright export is one of the important forms of international Chinese textbooks going overseas.Various International Chinese Textbooks imported from China are available in the Korean book market.In the process of transforming from general-purpose textbooks into localized textbooks,the copyright importers have reprocessed and recreated the original textbooks to a certain extent in terms of form(e.g.,volume of textbooks,book organization,lesson organization,binding design,etc.)and content(e.g.,phonetics,Chinese characters,vocabulary,grammar,etc.),so as to give full play to the strengths of China and Korea and to achieve the fusion of general-purpose textbooks and localized textbooks.In the face of market competition,copyright-exported International Chinese Textbooks still have room for improvement in reader-friendliness,content relevance and scientificity,series completeness,and abundance of relevant supporting resources.

关 键 词：韩国 版权输出 国际中文教材 本土化 

分 类 号：H195.4[语言文字—汉语]