产出导向法理念下工匠精神融入家具结构设计课程思政体系构建  

作　　者：唐彩云 何利平 

机构地区：[1]浙江农林大学暨阳学院,浙江绍兴311800 [2]浙江农林大学光机电工程学院,杭州311300

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第20期79-82,90,共5页China Educational Technology & Equipment

基　　金：浙江省课程思政项目“基于‘产出导向法’的工匠精神融入家具结构设计课程思政的探索与实践”(项目编号:ZSZJY2022-1)。

摘　　要：为解决高校家具专业课程思政育人目标模糊,思政素质目标测评难等问题,依据产出导向法理论,通过对产出导向法与课程思政的融合性和工匠精神融入家具结构设计课程中的意义的分析,采用单元任务驱动、教学环节促成和综合评价达成教学实施流程,将工匠精神融入课程思政教学,探索并构建出“一核二主三促成三递进二评价”的课程思政育人体系,以实现思政教育与课程教育的双向融合,使思政育人目标可评可测。

关 键 词：产出导向法 课程思政 工匠精神 家具结构设计 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]