检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:唐鑫鑫
机构地区:[1]淮阴工学院,江苏淮安223003
出 处:《塑料工业》2024年第10期168-168,共1页China Plastics Industry
基 金:2022年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目(2022SJSZ1004);2023年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目(2023SJSZ1095)。
摘 要:在国家大力推进创新创业教育的背景下,探索适合化工专业特点的创新创业培养模式,不仅有助于落实国家教育方针,推动高等教育改革,还可以提升化工专业人才的素质。尤其是化工行业作为国民经济的支柱产业,正面临转型升级和可持续发展的挑战,通过系统性研究和实践,可以培养出更多符合行业需求的创新型人才,推动化工产业的技术进步和创新发展。因此,新时代化工专业大学生创新创业意识与能力培养模式的实践探究对于推动化工专业教育改革、促进化工行业发展和培养创新型人才具有重要作用。
关 键 词:支柱产业 化工行业发展 国家教育方针 化工产业 转型升级 创新创业教育 大学生创新创业 实践探究
分 类 号:TQ0-4[化学工程] G647.38[文化科学—高等教育学]
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