课程思政示范专业建设探索与实践——以中国矿业大学矿物加工工程专业为例  

作　　者：廖寅飞[1] 谢广元[1] 彭耀丽[1] 梁龙[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学化工学院,江苏徐州221116

出　　处：《大学（教学与教育）》2024年第11期149-152,共4页University

基　　金：中国矿业大学教学研究项目“矿物加工工程‘动力中国·课程思政’示范专业”(项目编号:2021KCSZ04)。

摘　　要：近年来,课程思政教学改革是我国高等教育研究的重要课题。中国矿业大学矿物加工工程专业依托“动力中国”课程思政示范专业项目,基于矿物加工工程专业“一流学科”建设经验,通过顶层设计、提升教师思政素质、重构教学内容、改革教学模式和构建评价机制等措施,对课程思政示范专业建设进行积极的探索,并取得了一批建设成果,以期为其他专业和院校课程思政改革提供参考。

关 键 词：课程思政 示范专业 矿物加工工程专业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]