算法推荐视域下大学生价值观教育的挑战与应对策略  

作　　者：王志豪 郭丹阳 

机构地区：[1]安阳幼儿师范高等专科学校,河南安阳455000

出　　处：《漫科学（科学教育）》2024年第11期178-180,共3页Marvel Science

摘　　要：算法推荐实现了海量信息与特定用户的精准匹配,深刻影响着大学生的日常生活,并展现出与价值观教育的高度关联性。作为一种新兴的技术形态,算法推荐给大学生的价值观教育带来了风险与挑战,这主要体现在以下几个方面:资本导向下可能导致的价值观异化、过度“娱乐化”对主流意识形态的冲击与消解,以及“信息茧房”效应下的认知闭塞。为了减轻算法推荐对价值观教育的负面影响,文章提出需要加强对平台的监管,用主流价值观进行积极引导,创新在新技术形态下价值观塑造的方式方法,同时培养大学生的算法素养。

关 键 词：算法推荐 大学生 价值观教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]