聚焦实践问题 精臻游戏研究——区域整体推进高质量幼儿游戏优化行动路径  

作　　者：刘园园 

机构地区：[1]天津市东丽区教师发展中心

出　　处：《启蒙》2024年第10期7-8,共2页

摘　　要：为落实《天津市高质量幼儿游戏研究实践项目实施方案(2023-2025年)》,真正落实幼儿园“以游戏为基本活动”的方针,幼儿园需要遵循幼儿身心发展规律,把握正确教育理念和方向,用儿童视角去发现和追随儿童,用理念引领行动变革,通过全面审视区域园所游戏现状与问题,科学制订区域游戏研究与推进重点,依托教研责任区组成研究共同体,帮助教师在理念更新的基础上,立足儿童立场,以构建多维度的立体化互动体系为目标,提炼出高质量幼儿游戏“三步阶梯式”行动路径。

关 键 词：幼儿游戏 幼儿身心发展 研究共同体 区域游戏 儿童立场 理念更新 项目实施方案 儿童视角 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]