音乐培训机构现状调查与对策研究——以昆明市三所音乐机构为例  

Research on the Current Situation and Countermeasures of Music Training Institutions-A Case Study of Three Music Institutions in Kunming City

作　　者：李思 贺金洋 Li Si;He Jinyang

机构地区：[1]云南艺术学院,云南昆明650500

出　　处：《艺术科技》2024年第15期60-62,共3页Art Science and Technology

基　　金：2023年度云南省教育厅科学研究基金项目“音乐培训机构现状调查与对策研究——以昆明市三所音乐培训机构为例”研究成果,项目编号:2024Y720。

摘　　要：目的:文章选取昆明市三所音乐培训机构作为调研对象,探究昆明市校外音乐培训机构的发展现状及存在的问题,并针对问题提出相应的解决措施。文章旨在为昆明市社会音乐教育发展资料提供有效补充,为昆明市其他音乐培训机构解决共性问题提供有益参考,为社会音乐教育工作者提供理论指导。方法:采用问卷调查与深度访谈的方式,对校外音乐培训机构的负责人、教师、学生以及部分家长进行调查,了解不同主体对校外音乐培训的看法。通过观察课堂教学,了解音乐培训机构的教学过程,记录学生的校外音乐学习表现,整理得出校外音乐培训机构在管理、教学等方面普遍存在的问题。结果:针对调研了解的情况进行SWOT分析,得出目前音乐培训机构发展的优势、劣势、机会与挑战。并基于分析结果提出应对措施,旨在解决音乐培训机构在教学、管理等方面的问题,推动音乐培训机构长远发展。结论:分析昆明市音乐培训机构现状,提出解决问题的对策,能够为社会音乐教育工作者指明方向,从而促进社会音乐教育良性发展。

关 键 词：音乐培训机构 现状 对策 昆明市 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐]