新时代马克思主义新闻观教育的理论基础与实践创新  

作　　者：赵月枝 王欣钰 胡钰[2] 

机构地区：[1]马克思主义新闻学与新闻教育改革研究中心 [2]清华大学新闻与传播学院

出　　处：《新闻与写作》2024年第11期48-60,共13页News and Writing

摘　　要：马克思主义新闻观教育不仅仅是一门关乎教育技巧的学问,更是一场关乎文化领导权的意识形态斗争实践。文章基于2018年以来清华大学的马克思主义新闻观教育改革实践指出,要在教学中贯彻“群众路线”,并针对马克思主义新闻观学习中存在的困难与挑战,从理论体系、实践体系、目标体系三个层面提出新时代高校马克思主义新闻观教育的创新路径。在理论层面,马克思主义新闻观教育要具有历史唯物主义和辩证唯物主义的哲学高度、融通中西的跨学科理论广度,破立并举,直接回应现实问题。在实践层面,要全方位拓展“从全球到村庄”的课内外实践教学体系,在现实世界的锤炼与斗争中促成学生思想蜕变。在目标层面,要超越仅作为新闻专业学习的马克思主义新闻观教育目标,充分认识马克思主义新闻观对学生个人的精神解放、理想信念树立,对党的新闻事业发展及社会主义传播主体塑造,以及对中国新闻传播学自主知识体系建设的重要意义。

关 键 词：马克思主义新闻观 新闻教育 文化领导权 意识形态 

分 类 号：G21[文化科学—新闻学]