基于泰山挑山工文化的高校劳动教育价值重塑与实践探索  

作　　者：徐媛媛 倪玲 

机构地区：[1]山东第一医科大学,271000

出　　处：《快乐巧连智》2024年第18期217-219,共3页

基　　金：2023年泰安市科技创新发展项目(政策引导类)(2023ZC596)。

摘　　要：本文探讨了在高校劳动教育中重塑挑山工文化价值的必要性,分析了如何通过课程体系构建、特色实践活动、校园文化环境的营造、科学的评价体系及激励机制,促进劳动教育与文化传承的互动发展。结合挑山工文化的精神内核,高校劳动教育可以充分激发学生的劳动热情,全面提升学生的综合素质,并培养出更多具有责任心、毅力和合作精神的青年,实现教育效益的最大化。

关 键 词：挑山工 校园文化环境 教育效益 课程体系构建 实践探索 劳动热情 价值重塑 高校劳动 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]