论社会主义核心价值观的传播和践行在青年教育工作中的三重维度  

作　　者：魏继恒 门献敏 

机构地区：[1]信阳师范大学马克思主义学院 [2]信阳师范大学马列主义教研部 [3]信阳师范大学当代马克思主义研究所

出　　处：《教育传媒研究》2024年第6期58-61,共4页Journal of Education and Media Studies

摘　　要：青年正处于价值观建立的关键时期,要通过社会主义核心价值观的广泛传播和大力宣传,让广大青年积极践行中国特色社会主义核心价值观,接受社会主义核心价值观的正确引导与全面教育,为青年塑造健全人格、明确人生方向、走好人生道路奠定坚实的基础。社会主义核心价值观的传播和践行与青年教育工作的深度结合既是当代中国青年发展的必然要求,也是全面推进强国建设民族复兴伟业的重要助力。本文从价值维度、现实维度和实践维度三个维度出发,为正确认识与把握社会主义核心价值观的传播和践行在青年教育工作中的三重维度提供了科学依据。

关 键 词：社会主义核心价值观 传播和践行 青年教育 三重维度 

分 类 号：G206[文化科学—传播学] D432.62[政治法律—政治学]