课程思政在烟草化学教学中的探索  

作　　者：张改红 陈丽娟 白冰 程传玲 杨靖 

机构地区：[1]郑州轻工业大学烟草科学与工程学院,河南郑州450002

出　　处：《中国食品工业》2024年第18期162-164,共3页China Food Industry

基　　金：中国轻工业联合会教育工作分会课题(编号QGJY202403);郑州轻工业大学第十四批教改项目;2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(编号2024SJGLX0372)。

摘　　要：高校专业课教学过程中融入思政元素是立德树人的有效途径。本文分析了烟草化学课程思政建设的意义,并结合课程内容分析了课程思政的实施措施,通过确定教师的主体地位、挖掘课程思政元素、实施课堂课下相结合的融入方式,以及改革课程教学活动评价标准,对课程思政融合教育进行了探索,旨在实现课程思政育人目标。

关 键 词：烟草化学 课程思政 高校教学 探索 

分 类 号：TS411-4[农业科学—烟草工业] G642[文化科学—高等教育学]