检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:邓现芬 徐丽姣[1] 李丽娟[1] 周红建[1] 钟英 刘招菊 曹玉[2] DENG Xianfen;XU Lijiao;LI Lijuan;ZHOU Hongjian;ZHONG Ying;LIU Zhaoju;CAO Yu(Department of Nursing,Yizhan People’s Hospital,Chenzhou 424200,Hunan,China;Department of General Surgery,Hunan Provincial People’s Hospital,Changsha 410000,Hunan,China)
机构地区:[1]宜章县人民医院护理部,湖南郴州424200 [2]湖南省人民医院综合外科,湖南长沙410000
出 处:《广州医科大学学报》2024年第4期42-45,共4页Academic Journal of Guangzhou Medical University
基 金:湖南省人民医院医联体专项科研基金(2022YLT029)。
摘 要:目的:探究以岗位需求为导向的护士分层级培训模式在提高基层医院护理人员综合能力中的构建和应用效果。方法:收集2022年5月至2022年11月宜章县人民医院在职护理人员180名实施传统培训模式为培训前,2022年12月至2023年5月对同一批护理人员实施岗位需求为导向的护士分层级培训模式为培训后,观察培训前后护理人员理论知识掌握情况、操作能力、综合能力和岗位胜任力。结果:培训后各级护理人员护理基础知识和护理专科知识评分较培训前均升高(均P<0.05)。培训后各级护理人员操作考核评分、情景模拟评分、个案护理评分较培训前均升高(均P<0.05)。培训后护理人员理论考核评分、操作考核评分、医生满意度评分、患者满意度评分较培训前均明显增加(均P<0.05)。培训后护理人员岗位胜任力各指标评分均较培训前明显增加(均P<0.05)。结论:以岗位需求为导向的护士分层级培训模式应用于基层医院护理人员效果显著。
关 键 词:护理人员 岗位需求为导向 分层级培训 基层医院 综合能力
分 类 号:R192.6[医药卫生—卫生事业管理]
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