推动高校科技成果向新质生产力转化  

作　　者：魏庆平[1] 

机构地区：[1]金华职业技术学院公共基础学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2024年第10期1-1,共1页

摘　　要：提高科技成果转化水平是科技创新和产业创新对接的“关口”,也是科技成果转化为新质生产力的关键。高校科技成果转化是科技创新体系中的重要环节。国家知识产权局知识产权运用促进司发布的数据显示,截至2023年年底,我国高校有效发明专利拥有量达79.4万件,科研机构有效发明专利拥有量达22.9万件,合计占国内有效发明专利拥有量的1/4。2022年,全国高校科研院所向中小企业转让、许可专利达2.9万次,比2020年增长60.2%。可见,随着新一轮科技革命和产业变革的推进,高校科技成果转化为新质生产力呈现加速发展趋势。然而,当前对照推动高质量发展、加快形成新质生产力的新时代要求,高校科技成果转化仍然存在转化率不高、支撑国家重大战略力度不够、转化价值不显著等掣肘问题。

关 键 词：高校科技成果转化 科研机构 国家知识产权局 有效发明专利 科技创新体系 产业变革 国家重大战略 产业创新 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]