党的创新理论成果融入“新时代中国特色社会主义理论与实践”课程教学探索  

作　　者：许屹山 王雨晴 倪子辰 

机构地区：[1]安徽工业大学马克思主义学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2024年第10期108-112,共5页

基　　金：省研究生质量工程项目“十九届六中全会精神要义融入‘新时代中国特色社会主义理论与实践’课程教学研究”((2022jyjxggyj237);国家社科基金项目“基于社会网络分析的百年红色家书融入高校思政课教学研究”(23VSZ134);省三全育人研究项目“红色文化在高校网络思想政治教育中的话语转换及对策研究”(sztsjh-2024-4-5);省教学改革重点研究项目“社会网络分析视域下百年红色家书融入高校思政课教学改革与实践”(2023jyxm0259)。

摘　　要：学习宣传党的创新理论成果,是高校思政课教学改革的重要任务。“新时代中国特色社会主义理论与实践”课程作为硕士研究生思想政治理论课的公共必修课程,发挥着立德树人的关键课程作用。把党的创新理论成果融入该课程中去,是党和国家持续发展的内在要求、课程提质增效的实践要求、研究生坚定“三信”的时代要求。厘清党的创新理论成果亟须融入的重点内容、把握党的创新理论成果有机融入的实践进路,具有重要意义。

关 键 词：党的创新理论成果 新时代中国特色社会主义理论与实践 教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]