OBE理念下课堂标准化实践——以《经济法规与职业道德》课为例  

作　　者：刘彩凤 

机构地区：[1]广东培正学院会计学院,广州510800

出　　处：《中国品牌与防伪》2024年第10期145-147,共3页China Brand and Anti-counterfeiting

摘　　要：引入OBE教育理念,针对《经济法规与职业道德》课程,在教学目标、教学设计、教学方法和教学评价这四个方面进行改革,以促进高校培养的财会人才供给与社会实际需求相匹配。本文基于OBE教学理念为依据,从课程教学现状出发,分析课程教学改革思路及实施路径,为提高财会专业课程教学质量,使学生知识的获取、技能的培养与能力的提升紧密结合,从而培养出与社会实际需求接轨的财会人才。

关 键 词：OBE理念 经济法规与职业道德 教学改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]