专业认知对大学生就业倾向影响的分析与研究——基于825份问卷调查  

作　　者：许典舟 

机构地区：[1]安徽工程大学机械与汽车工程学院,安徽芜湖241000

出　　处：《学周刊》2024年第34期151-154,共4页Learning Weekly

摘　　要：基于安徽省两所省属高校的825份问卷调查数据,运用回归分析方法分析专业认知情况对大学生就业倾向的影响,其结果表明,专业认知了解程度会在不同程度上影响到学生的职业规划、就业区域和就业行业选择。因此,高校、社会多方需加强对学生的专业认知教育,提升专业认知程度,培养正确的就业观念,为将来就业与职业发展奠定坚实基础。

关 键 词：专业认知 大学生 就业倾向 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]