浅析信息化背景下提高生物化学实验准备工作的方法  

作　　者：沈继朵[1,2] 张艳丽 苏成福[1] 张月月[1] 栗俞程[2,3] 

机构地区：[1]河南中医药大学药学院 [2]豫药全产业链研发河南省协同创新中心 [3]河南中医药大学中医科学院

出　　处：《中国新通信》2024年第19期194-196,共3页China New Telecommunications

基　　金：国社科基金项目BIA180191。

摘　　要：随着我国信息技术的迅猛发展,“互联网+”新时代的到来,各种信息技术已经得到广泛普及,在这种背景下,实验教学的准备工作也应与时俱进。生物化学实验课是培养医药专业学生的重要课程之一,生化实验准备工作是否充分,不仅影响了实验结果,而且直接影响了生物化学这门课程的教学质量,因此,为了使生化实验顺利完成,提高实验效果,生化实验准备工作必须有组织,有计划,科学合理地进行。结合生化实验室开设实验项目的实际情况、实验特点及学生情况,以“酶的特异性和影响酶作用的因素”实验为例,探讨如何提高酶实验准备工作,为提高其他实验项目的实验准备质量和效果提供参考和借鉴。

关 键 词：酶 特异性 实验准备 信息技术 互联网 

分 类 号：Q5-4[生物学—生物化学] G642.423[文化科学—高等教育学]