学龄前儿童弱视防治研究进展  

作　　者：孟维媛 李炳坤 李艳[1] 任慧琴[1] 唐姗姗 

机构地区：[1]海南三亚学院健康医学院

出　　处：《中国眼镜科技杂志》2024年第10期123-126,共4页CHINA GLASSES SCIENCE-TECHNOLOGY MAGAZINE

基　　金：三亚市哲学社会科学规划课题“三亚农村学龄前儿童弱视流行病学调查与防治对策研究”课题编号:SYSK2023-22;海南省高等学校科学研究项目“海南农村学龄前儿童弱视流行病学调查与防治研究”课题编号:Hnky2024-44。

摘　　要：弱视是常见的严重损害儿童视力的眼部疾病之一,它是在儿童视觉发育敏感阶段,由于单眼斜视、屈光参差、屈光不正或视觉剥夺等因素引起的单眼或双眼最佳矫正视力下降。弱视眼(单眼或双眼)最佳矫正视力低于同龄儿童正常标准,或与正常眼视力相差2行及以上[1]。弱视会损害儿童心理健康,降低儿童学习和生活质量[2]。弱视治疗与年龄关系密切,普遍发生在学龄前儿童期,一旦错过弱视的最佳治疗期,即儿童视觉发育关键期,将有可能造成不可逆的视力损害。近年来,弱视已成为全球范围内的一个重大视力问题,据相关研究分析,预计2030年全球或将有1.752亿名弱视患者[3]。本文就学龄前儿童弱视的当前防治策略进行阐述,以期为弱视干预治疗提供更多的理论依据。

关 键 词：屈光参差 视力损害 弱视治疗 同龄儿童 弱视眼 儿童弱视 屈光不正 视觉发育 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]