利用泛光灯制作烛光混合式教学设计  

作　　者：李见伟[1] 

机构地区：[1]莱芜职业技术学院,山东济南271100

出　　处：《现代商贸工业》2024年第22期261-263,共3页Modern Business Trade Industry

摘　　要：本文以泛光灯制作烛光单元内容为例,探讨了依托清华在线教育平台实施线上线下混和合式教学的流程。主要从课堂教学目标、课堂教学设计、课堂教学实施和课堂教学效果方面进行介绍。首先,本文分析了混合式教学设计的研究目的和研究方法,在此基础上,提出了研究的具体内容,总结了利用混合式教学设计取得的教学效果,学生的团队协作能力、表达能力、学习成绩、学习兴趣和参与度均得到了显著提高。最后,总结了混合式教学设计中存在的问题和需改进的方面,以期为相关混合教学提供借鉴和参考。

关 键 词：线上线下 混合式教学模式 自主学习 

分 类 号：TB[一般工业技术]