数字时代职业教育的挑战与策略研究  

作　　者：裴越 韩春晓[1,2] 车艳秋 

机构地区：[1]天津职业技术师范大学自动化与电气工程学院,天津300222 [2]天津市信息传感与智能控制重点实验室,天津300222

出　　处：《现代商贸工业》2024年第23期51-53,共3页Modern Business Trade Industry

摘　　要：云计算、人工智能、区块链等新技术的发展将人类社会带入了数字时代,数字科技重塑了传统的社会运行模式。时代变革引发教育变革,外部环境变化给职业教育带来了诸多挑战。本文基于数字时代大背景,从学生就业、教师教学两个视角探析了职业教育面临的挑战,并针对挑战给出了建议。首先,从内在能力要求和外部环境变化两个维度讨论了学生就业面临的挑战及策略;其次,分析了教师教学面临的内部和外在挑战,并提出了加强学习、利用数字技术和建立良好师生关系等策略;最后,对数字时代职业教育的发展进行了总结与展望。

关 键 词：数字时代 职业教育 教师 学生 

分 类 号：F2[经济管理—国民经济]