民办商科学校学生就业价值取向问题及对策研究——“大思政”教育背景下  

作　　者：孙楠 秦培春[2] 

机构地区：[1]长春科技学院,吉林长春130600 [2]长春师范大学,吉林长春130600

出　　处：《现代商贸工业》2024年第23期112-114,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：吉林省高等教育学会高教科研项目2023年度一般课题“‘大思政’视阈下民办高校大学生思想政治实效性研究”(JGJX2023D842)。

摘　　要：民办商科院校以培养工商行业技术人才为基本目标,如何使人才满足当下社会需要是教育改革的核心话题。相较于本科院校和公办职业院校,民办商科院校学生就业面临更多困境,说明人才培养与社会需要之间存在差距。价值取向问题是民办商科院校学生就业困境中的突出矛盾,也成为学生思想教育工作重点之一。“大思政”理念将思想政治教学贯穿于各个学科教学当中,对思想教育模式进行横向拓展,实现思政教育对学生思想观念、核心价值的影响,为民办商科院校通过学生思想教育工作解决其就业价值取向问题提供了新的路径;探索学生就业价值取向问题解决策略,也是对达成大思政教育实效性方式的思考。

关 键 词：大思政 民办商科学校 就业价值取向 

分 类 号：F24[经济管理—劳动经济]