面向课程思政的JAVA程序设计课程教学改革探索  

作　　者：刘生智 马晓晓 贾园园 鲁迪 

机构地区：[1]新疆科技学院,新疆库尔勒841000

出　　处：《现代商贸工业》2024年第24期266-268,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：“新疆科技学院2022年校级课程思政项目‘JAVA程序设计课程教学中融入思政教育的研究与实践’”(KCSZYB-22-02);“新疆科技学院2023年校级课程思政项目‘Java面向对象程序设计’课程教学中思政元素的深挖和融入”(KCSZYB-23-07)成果。

摘　　要：Java编程课,是计算机相关专业核心必修课,将思想政治教育有机融入该门课程,是高校计算机类专业落实立德树人的有效途径。在教学改革过程中,选择恰当的切入点,融入课程思政,对学生进行价值引领,能够起到至关重要的作用。本文从课程思政实施过程中的难点分析、深入挖掘课程知识点中的思政要素、加强线上线下指导等三个方面,提出课程思政实施过程中的几点建议,希望为计算机类课程思政教学提供参考与借鉴。

关 键 词：课程思政 JAVA程序设计 计算机专业课 

分 类 号：TB[一般工业技术]