利用虚拟实验技术提升材料工程基础实验教学的有效性  

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作  者:王哲 李长久[1] 陈泽霖 蔡思翔[1] 

机构地区:[1]海南大学材料科学与工程学院,海南海口570228

出  处:《现代盐化工》2024年第5期139-142,共4页Modern Salt and Chemical Industry

基  金:海南省高等学校教育教学改革研究项目“‘材料工程基础’课程思政设计与创新实践”(Hnjg2024—23);海南大学2023年度校级课程思政教育研究专项项目“‘材料工程基础’课程思政设计与创新实践”(hdsz2311);海南大学2024年度校级课程思政教育研究专项项目“‘材料工程基础’课程思政设计与创新实践”(djy2429)。

摘  要:材料工程专业基础实验课程是培养学生实践能力和创新意识的重要环节。然而,由于实验条件和资源的限制,传统实验教学模式存在诸多不足。探讨了虚拟实验技术在材料工程基础实验教学中的应用,阐述了虚拟实验的特点和优势,论证了虚拟实验技术能够有效提升材料工程基础实验教学的质量和效果。通过实例分析,阐明虚拟实验技术在材料工程基础实验教学中的具体应用,为推动材料工程实验教学改革提供参考。

关 键 词:虚拟实验技术 材料工程 基础实验 教学效果 

分 类 号:TB30-4[一般工业技术—材料科学与工程] G642.423[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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