“互联网+”背景下翻转课堂在通信专业中的教学应用研究——以“电磁场与电磁波”课程为例  

作　　者：王艳营 冯进玫 

机构地区：[1]黑龙江科技大学电子与信息工程学院,黑龙江哈尔滨150027

出　　处：《工业和信息化教育》2024年第11期42-47,共6页Industry and Information Technology Education

基　　金：2017年黑龙江科技大学教学研究项目“大数据背景下基于翻转课堂的教学模式探索与研究”(项目编号:JY17-38)。

摘　　要：针对传统翻转课堂的局限性和授课群体的改变,在“互联网+”背景下,将翻转课堂进行优化,创建一种新型教学模式,并将此模式应用到通信专业课程教学中。以“电磁场与电磁波”课程为例,在翻转课堂中以互联网技术作为具体实施方法。实施效果表明此方法充分调动了学生学习积极性,改善了教学效果。

关 键 词：互联网+ 翻转课堂 信息技术 通信专业课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]