基于BIM技术的宿迁市儿童友好公共空间设计研究——以宿迁桥下公共空间为例  

作　　者：金佳 巩艳[1] 钱行妹 郭泽 

机构地区：[1]宿迁学院,江苏宿迁223800

出　　处：《城市建设理论研究（电子版）》2024年第31期12-15,共4页Theoretical Research in Urban Construction

基　　金：江苏省宿迁市社科联项目《宿迁市儿童友好城市建设理论与实践探究》(23SYC-45);校级创新训练项目:基于BIM技术的宿迁市儿童友好公共空间研究设计(2023XSJ056Y)。

摘　　要：随着当下全国儿童友好型城市建设的大力推广,对儿童友好型公共空间建设提出更高要求。本文基于儿童友好的设计理念,运用文献查阅、问卷调查、案例分析等研究方式,结合BIM技术,针对宿迁市既有公共空间儿童友好项目占比少、公共空间对儿童不友好等问题进行研究分析。文章提出了儿童友好城市公共空间三级体系构建并给出对应的评价指标,再结合评价指标运用BIM技术对宿迁市桥下公共空间进行儿童友好设计。以期为全国类似桥下空间做儿童友好设计指引。

关 键 词：儿童友好 BIM技术 公共空间 层级体系 

分 类 号：TU1[建筑科学—建筑理论]