高职学校“五融五助”服务乡村振兴  

作　　者：吴玲婷 

机构地区：[1]惠州城市职业学院

出　　处：《村委主任》2024年第20期10-12,共3页

摘　　要：加快建设农业强国是推进社会主义现代化建设的重要基础,高职学校资源与乡村振兴相衔接,对推进农业农村现代化意义重大。文章通过充分发掘高职学校优势资源,构建“五融五助”实施路径,即党建引领与优化组织融合,助燃乡村振兴“红色引擎”;专业群高质量发展与产业转型融合,助推乡村振兴“三产融合”;思想政治教育与人才培养融合,助享乡村振兴“第一资源”;精神文明培育与和谐乡村建设融合,助建乡村振兴“文化阵地”;生态文明理念贯彻与美丽乡村建设融合,助力乡村生态振兴。发挥高职学校资源服务乡村振兴的联动效应,推动乡村振兴,推进农业现代化建设。

关 键 词：乡村振兴 高职学校 和谐乡村建设 三产融合 文化阵地 实施路径 联动效应 思想政治教育 

分 类 号：F32[经济管理—产业经济]