“三全育人”视域下贵州红色文化育人的思考  

作　　者：曹斌 肖静[1] 

机构地区：[1]贵州财经大学

出　　处：《当代贵州》2024年第44期80-80,共1页

基　　金：2024年省教育厅人文社科项目课题《“三全育人”视域下贵州红色文化育人机制研究》(2024RW275)阶段性成果。

摘　　要：贵州省作为红色文化资源丰富的地区,尤其在红军长征历史中占据重要地位。高校作为教育的主战场,肩负着全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的使命,致力于引领青年学生树立坚定的红色信念,用红色文化赓续精神谱系,用信仰之光谱写时代华章。特别是在“三全育人”理念的指导下,贵州高校应深入挖掘本土丰富的红色文化资源,将其转化为教育教学的鲜活素材,深入挖掘其蕴含的精神价值,不断完善红色文化育人机制,探索创新教育模式,将红色文化作为活教材,为培养具有坚定理想信念的新时代青年贡献力量。

关 键 词：三全育人 创新教育模式 贵州高校 立德树人 红色文化资源 全面贯彻 鲜活素材 党的教育方针 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]