基于思政罗盘的双语专业课程的思政建设与实践——以“信号与系统”课程为例  

作　　者：常波 王晓燕 顾相平 王海燕 

机构地区：[1]淮阴工学院电子信息工程学院,江苏淮安223003

出　　处：《大学（思政教研）》2024年第10期127-130,共4页University

基　　金：淮阴工学院高等教育研究项目“基于思政罗盘的双语课程思政案例库建设探索与实践”(项目编号:2020GJ09)。

摘　　要：高等院校开设双语课程,目的是培养学生的国际视野和综合素质,同时又要避免外来思潮给学生价值观带来的不良影响。因此,双语专业课程的思政建设尤显重要,且具有挑战性。结合“信号与系统”双语课程思政教学的研究内容与目标,探索课程思政案例库建设与实施,思考如何构建思政教育与双语专业教育有机融合的教学模式,将立德树人贯通教育教学全过程。

关 键 词：思政罗盘 双语教学 课程思政 案例库建设 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]