双导向模式下JavaScript编程技术课程教学改革研究  

作　　者：黄雪琴[1] 耿强[2] 

机构地区：[1]海南经贸职业技术学院,海南海口570100 [2]海口经济学院,海南海口570100

出　　处：《电脑知识与技术》2024年第30期139-141,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：海南经贸职业技术学院科研项目:基于“双导向”教改下的软件技术类课程评价体系研究(hnjmk2023113)。

摘　　要：随着信息技术的快速发展,软件行业对人才的需求不断增加,企业更加看重人才的综合素质和实际操作能力。实施双导向教学模式,有助于强化对学生的实践能力培养和创新能力培养,提升学生的就业竞争力,培养出更全面、更实用、符合企业用人需求的软件技术专业人才。文章以JavaScript编程技术课程为例,结合“成果导向+行动导向”的教学模式,进行教学改革实施和评价体系的分析。

关 键 词：成果导向 行动导向 教学改革 JAVASCRIPT 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]