基于核心能力培养的信息安全专业综合实践课程教学改革探析  

作　　者：张颖 薛万利 朱百禄 林嫣 

机构地区：[1]天津理工大学计算机科学与工程学院,天津300384

出　　处：《电脑知识与技术》2024年第30期167-170,共4页Computer Knowledge and Technology

基　　金：基于内容模块化的实践教学设计与实现——以嵌入式安全系统综合设计为例,天津理工大学教学基金项目(ZX21-03)。

摘　　要：综合实践课程是计算机类专业重要实践环节,教学目标是培养学生运用所学的专业知识,解决较为复杂的工程问题。文章以信息安全专业嵌入式安全系统综合设计实践课程为例,围绕核心能力培养的目标,尝试实践教学内容模块化以促进学习效果的达成;课程开展了多元化考核模式改革,考核以能力和素质为核心内容,加强实验过程性考核,逐步形成一套信息安全专业实践课程的考核体系。

关 键 词：核心能力培养 综合实践课 渗透测试 多元化评价 考核标准 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]