外语专业区域国别学人才培养理念与建设思路刍议——以黑龙江大学俄罗斯学建设为例  

作　　者：孙超[1] 

机构地区：[1]黑龙江大学高级翻译学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2024年第12期54-56,共3页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：2024年教育部高校国别和区域研究委托课题“中俄教育支撑全面战略协作发展规划”(GBQY2024WT-18);黑龙江省本科高校首批外语教育改革创新项目“课程思政视阈(域)下外语类专业教学理念与实践创新研究——以俄语专业为例”(HWX2022002-A);黑龙江大学学位与研究生教育教学改革研究项目“俄语学科区域国别学人才培养模式改革与创新”(JGXM_YJS_2022022)。

摘　　要：在“一带一路”倡议不断深入推进、构建人类命运共同体和中国式现代化的背景下,区域国别学人才的培养至关重要。通过梳理现阶段黑龙江大学俄罗斯学人才培养的现状与存在问题,进一步明确了俄罗斯学人才培养理念,并提出以下建设思路:明确人才培养目标与定位;打造系统化课程体系;以学术研究、项目驱动和国际化办学牵引人才培养;建设一支“教学+科研”的复合型师资队伍,以期助力我国区域国别学人才培养和学科建设。

关 键 词：区域国别学 俄罗斯学 人才培养 理念与思路 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]