不同康复手段治疗孤独症谱系障碍儿童临床效果的网状Meta分析  

作　　者：钟玲 虞郭胜 林日梅 樊慧苏[1] 

机构地区：[1]丽水市人民医院儿科,浙江丽水323000

出　　处：《中国妇幼保健》2024年第21期4155-4159,共5页Maternal and Child Health Care of China

摘　　要：目的 通过网状Meta分析比较临床常见的孤独症谱系障碍(ASD)康复手段的治疗效果。方法 检索包括万方、EMBASE、Cochrane等在内的13个数据库,评价文献质量,制定纳入与排除标准后,纳入临床治疗ASD的随机对照研究,时间为2010年1月1日—2021年1月1日。结果 共17个随机对照研究,1 204例样本纳入网状Meta分析。主要结局指标包括孤独症儿童行为量表(ABC量表)总分及卡乐儿童孤独症量表(CARS量表)总分。ABC量表中:与常规治疗相比,听觉统合训练+常规治疗MD=-12.23(-17.98,-6.47),行为分析疗法+常规治疗MD=-10.36(-19.35,-1.37),音乐治疗+常规治疗MD=-5.06(-11.02,0.89),针刺治疗+常规治疗MD=-6.26(-10.50,-2.02),累积排序曲线下面积(SUCRA)结果显示听觉统合训练+常规治疗效果最好。CARS量表中:与常规治疗相比,丹佛模式+常规治疗MD=-6.68(-12.84,-0.52),针刺治疗+常规治疗MD=-5.84(-8.24,-3.44),音乐治疗+常规治疗MD=-3.43(-6.81,-0.06),SUCRA结果显示丹佛模式+常规治疗效果最好。结论 音乐治疗+常规治疗、针刺治疗+常规治疗在主流治疗ASD临床效果评估中均有明确疗效,在单项评分中音乐治疗+常规治疗能取到较好疗效,但仍有待进一步的大样本临床随机对照研究进行验证。

关 键 词：孤独症谱系障碍 儿童 疗效 网状Meta分析 

分 类 号：R729[医药卫生—儿科]