分层次考核管理在护理人员管理中的应用效果  

作　　者：贾星 张定凤 

机构地区：[1]安康市人民医院护理部,安康725000

出　　处：《国际护理学杂志》2024年第21期4020-4023,共4页international journal of nursing

摘　　要：目的探究分层次考核管理在护理人员中的临床应用。方法选取安康市人民医院护理部2021年5月至2023年4月在职383名护理人员作为观察对象,依据护理管理时间不同分为管理前(2021年5月至2022年4月)和管理后(2022年5月至2023年4月),管理前实施传统考核管理制度,管理后实施分层次考核管理制度,将管理前、后护理人员职业认同感、考核成绩、护理质量等指标进行对比分析。结果管理后护理人员在一致感、自我效力感、自我决定感、有意义感、组织影响感、患者影响感、把握感等综合得分高于管理前(P<0.05);与管理前相比较来看,管理后护理人员在理论知识、实践操作、流程掌握、制度掌握、法律法规等评分明显提高(P<0.05);护理人员管理后在基础护理、专科护理、护理文书、病房管理、护患沟通、护理操作等护理服务质量评分均高于管理前(均P<0.05)。结论分层次考核管理有效提高护理人员职业认同感与考核成绩,增强工作满意度,提升护理服务质量水平。

关 键 词：护理人员 分层次考核管理 职业认同感 考核成绩 护理质量 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]