沉浸式游戏引发幼儿深度学习.  

作　　者：王加平 

机构地区：[1]江苏省如皋市搬经镇高明幼儿园

出　　处：《儿童与健康》2024年第10期21-23,共3页

摘　　要：现象描述阳光明媚的清晨,孩子们奔赴各自的“战场”。安吉梯上,几个孩子架起平衡木,时而从中间穿过,时而高低错落。安安简单走了个过场之后就爬上了白色的滚筒里,他召唤着同伴使劲推他,然后随着滚桶翻转起来。不一会儿,安安又拿起篮球,使劲一抛,篮球便飞到了桂花树上。他使劲地摇呀摇,树叶只是轻轻地晃了晃,夹在树又上的篮球却纹丝不动。他笑了笑,接着扬长而去……

关 键 词：深度学习 桂花树 篮球 平衡木 现象描述 

分 类 号：G84[文化科学—体育训练]