教育高质量发展背景下民办高校音乐人才培养探析  

作　　者：蓝熙 

机构地区：[1]重庆外语外事学院

出　　处：《黄河之声》2024年第20期134-137,共4页Song of The Yellow River

基　　金：2023年度重庆外语外事学院科研课题《教育高质量发展下高校音乐表演人才培养研究》研究成果(项目编号:KY2023020)。

摘　　要：民办高校作为我国高等教育的重要组成部分,在招生规模逐年扩大尤其是艺术类生源量大质不高的状况下,能否把教育高质量发展摆在更加突出的位置,坚持人才培养高质量发展,是民办高校面临的现实问题。文章通过分析民办高校艺术类音乐人才培养所面临的“四对”现实矛盾,提出未来音乐人才培养高质量发展,应以“应用型”音乐创新人才培养为目标,重塑新的教学理念、拓展实践教学内容、优化教学整体过程、聚集多元主体力量,逐步提升学生的应用创新能力。

关 键 词：教育高质量 民办高校 音乐人才 培养 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]