面对举报,该当何为  

作　　者：袁治杰[1] 

机构地区：[1]北京师范大学法学院

出　　处：《教育家》2024年第46期34-35,共2页Educator

摘　　要：近来,教师群体被扩大化举报的现象引起了社会的广泛关注。西南某基层教育局提供的台账显示,2024年1月至8月,该局共收到128条举报教师的信息,经调查,仅7起举报基本属实。

关 键 词：基本属实 举报 扩大化 

分 类 号：D92[政治法律—法学]