体教融合背景下体育信息技术在中职学校定向运动中的实践研究  

作　　者：戴园园 梁均杨 李志华 

机构地区：[1]广州市财经商贸职业学校,广东广州510000

出　　处：《文体用品与科技》2024年第22期96-98,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：广州市教育科学规划2024年度萌芽课题“新时代体教融合背景下定向运动在中职学校开展的实践研究”,课题编号:202316635。

摘　　要：本文旨在探讨体教融合背景下体育信息技术在中职学校定向运动中的应用,分析其效果及存在问题。通过文献综述法、访谈法、问卷调查法、实验法和数理统计法等方法,分析了定向运动与中职学校体育教育,分析了体育信息技术在中职学校定向运动教学管理中的应用,探讨了体教融合政策对中职学校体育教学的影响,设计了体育信息技术在中职学校定向运动中的实践方案,包括教学内容、教学方法、教学模式和教学资源等方面的创新。最后,对实践效果进行了评估和反馈,并提出了未来的研究方向和展望。

关 键 词：体育信息技术 中职学校 定向运动 体教融合 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]