世界一流学科是如何开展原创研究的?  

How to Conduct the Original Research of the World-Class Disciplines

作　　者：姜凡 吴娴 JIANG Fan;WU Xian

机构地区：[1]南京晓庄学院教师教育学院,江苏南京211171 [2]常熟理工学院高等教育研究所

出　　处：《煤炭高等教育》2024年第3期85-91,共7页Meitan Higher Education

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目“我国一流工科建设成效评价研究”(23YJC88047);江苏省教育科学规划课题“江苏高校一流学科建设成效评价与提升路径研究”(C/2023/01/65);江苏高校哲学社会科学研究项目“江苏高校优势学科建设成效评价研究”(2023SJYB0559);江苏高校哲学社会科学研究项目“长三角地区高校科技创新评价研究:发展水平与地区贡献”(2022SJYB1509);南京晓庄学院高层次人才科学研究项目“江苏高校优势学科建设成效评价研究”(4170050)。

摘　　要：原创性成果是世界一流学科的重要标志,是我国世界一流学科建设的关键。麻省理工学院材料科学与工程学科、南洋理工大学电子电气工程学科、南京大学大气科学学科建设的经验表明,加强跨学科研究、成立联合科研平台、给予创新“Go Long”的支持态度等有利于原创研究的开展和原创性成果的获取。为促进原创性成果的产出,我国政府和高校需要加快搭建一流科研平台、推动学科交叉融合和跨学科研究、构建科学的科研评价体系。The original achievement is an important symbol of the world-class discipline and the key to the construction of the world-class discipline in China.The experience of Materials Science and Engineering in MIT,Electronic and Electrical Engineering in Nanyang Technological Universi-ty,and Atmospheric science in Nanjing University shows that:strengthening interdisciplinary re-search,establishing joint research platforms,and supporting the attitude of innovation“Go Long”are conducive to the development of original research and the acquisition of original results.In order to promote the output of original achievements,the Chinese government and universities need to speed up the construction of first-class scientific research platforms,promote interdisciplinary inte-gration and interdisciplinary research,and build scientific research evaluation system.

关 键 词：世界一流学科 原创研究 原创性成果 案例研究 

分 类 号：G649[文化科学—高等教育学]