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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:胡凌波 周雪微 蔡青青 麻彬彬 Hu Lingbo;Zhou Xuewei;Cai Qingqing;Ma Binbin(Department of Obstetrics,Yuying Children's Hospital,Second Affiliated Hospital of Wenzhou Medical University,Wenzhou 325000,Zhejiang Province,China)
机构地区:[1]温州医科大学附属第二医院育英儿童医院产科,温州325000
出 处:《中国基层医药》2024年第11期1721-1725,共5页Chinese Journal of Primary Medicine and Pharmacy
摘 要:目的探讨CICARE沟通模式联合互动达标理论对产妇母乳喂养的影响。方法根据入院的先后顺序,将2022年6—8月入住温州医科大学附属第二医院(育英儿童医院)产科的产妇132例设为对照组,将2022年9—11月入院的产妇124例设为干预组。对照组采用常规沟通模式下的母乳喂养指导,干预组采用CICARE沟通模式联合互动达标理论对产妇进行母乳喂养指导,比较两组产妇产后3 d和产后6周的母乳喂养率,以及出院时的母乳喂养自我效能、母乳喂养支持需求和对母乳喂养指导的满意度。结果干预组产后3 d、产后6周母乳喂养率分别为93.55%(116/124)、94.35%(117/124),均明显高于对照组的83.33%(110/132)、86.36%(114/132),差异均有统计学意义(χ^(2)=6.45,P=0.011;χ^(2)=4.63,P=0.031)。出院时,干预组产妇母乳喂养自我效能、母乳喂养支持需求和对母乳喂养指导满意度均明显高于对照组,差异均有统计学意义(t=8.28,P<0.001;t=11.92,P<0.001;t=7.00,P<0.001)。结论在母乳喂养指导中应用CICARE沟通模式联合互动达标理论有利于提高产妇母乳喂养率和自我效能,有助于满足产妇母乳喂养的支持需求,提高其对护理服务的满意度。
关 键 词:母乳喂养 产妇卫生保健服务 护理理论 病人满意度
分 类 号:R174.4[医药卫生—妇幼卫生保健]
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