新工科视域下粉体改性技术课程教学改革探索  

作　　者：陶莹 顾路 曲涛[1] 赵京明 

机构地区：[1]辽宁科技学院冶金与材料工程学院,辽宁本溪117004 [2]辽宁科技学院资源与土木工程学院,辽宁本溪117004

出　　处：《辽宁科技学院学报》2024年第5期70-72,86,共4页Journal of Liaoning Institute of Science and Technology

基　　金：2022年辽宁省教育厅基本科研项目面上项目“钛基/HA纳米复合材料合成机理及性能研究”(LJKMZ20221682);辽宁科技学院课程思政示范课程建设项目“粉体改性技术”。

摘　　要：粉体改性技术课程是粉体材料科学与工程专业的一门重要专业必修课。文章基于课程教学现状分析,从课程内容与教学资源、课程教学方法与手段、实践教学环节和课程考核评价机制等方面探索了新工科视域下的课程教学改革相关措施及成效。教学改革激发了学生的学习热情,提高了学生的课堂参与程度,加深了学生对专业基础知识的理解,强化了学生实践技能和创新能力的培养,达到了预期的教学效果。

关 键 词：新工科 粉体改性技术 教学改革 实践教学 翻转课堂 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]