基于实验教学的小学信息科技编程算法实践研究——以Python for循环语句教学为例  

作　　者：吴美珊 

机构地区：[1]广东省佛山市禅城区澜石小学

出　　处：《中国信息技术教育》2024年第23期62-64,共3页China Information Technology Education

摘　　要：本文选取新课标第三学段“身边的算法”的内容模块,以Python for循环语句为例,设计以实验为基础的学习活动,旨在探索和解决编程算法原理探究与科技实践应用的挑战,有效提升学生核心素养。

关 键 词：实验教学 小学信息科技 编程算法 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]