浅谈高中数学大单元教学策略——以“一元函数的导数及其应用”为例  

作　　者：张伟荣 江中伟 

机构地区：[1]广东省大埔县虎山中学

出　　处：《中学数学教学参考》2024年第33期71-73,共3页Teaching Reference of Middle School Mathematics

基　　金：广东省教育教学研究课题“核心素养下县域高中数学单元教学设计策略研究”(项目编号:2023YQJK325)研究成果。

摘　　要：提出利用大单元教学模式培养学生数学核心素养,提升其学习能力和思维品质,并对大单元教学方法实施策略进行探讨。

关 键 词：高中数学 大单元教学 一元函数 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]