健康管理视角下高校公共体育课对大学生体育素质的提升路径探索  

作　　者：唐美彦 陈伟[1] 陈佳 

机构地区：[1]南通大学杏林学院

出　　处：《田径》2024年第12期19-21,共3页Track and Field

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究项目编号:2023SJYB1737。

摘　　要：健康管理在20世纪80年代从美国兴起,随后英国、德国、法国和日本等发达国家也积极效仿和实施。健康管理是一个学科也是一个方法,在发达国家已经取得了很大的成效,在中国还处在起步阶段。在高校,健康管理作为提升体质健康、监测健康的方法,用以评估和干预大学生的体质健康水。以健康管理视角重新审视高校公体育课在实施过程中的问题和困境,利用健康管理模式构建适应新时代的“互联网+”大学生体质健康管理模式,能更好推进高校公体育课对大学生体育素质的促进作用,为提升大学生的体育素质开辟新路径。

关 键 词：健康管理 高校公共体育课 大学生体育素质 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]